为夯实学工队伍建设根基，破解一线育人工作难点问题，持续提升辅导员专业化履职能力与育人实效，近期，“升级教育”辅导员工作室常态化开展六期辅导员工作经验分享会，搭建互学互鉴、共促成长的交流平台，全体工作室成员全程参与研讨学习。
系列分享会聚焦辅导员核心业务，内容贴合工作实际、覆盖面广、实用性强。张晓冬围绕高校学生创新创业工作，结合实操经验分享工作思路与落地方法，为辅导员开展双创育人工作提供精准参考。孙哲立足辅导员工作案例写作，从案例遴选、框架构建、细节打磨等维度系统授课，指导大家以案例复盘沉淀工作经验、提升育人质量。钱晓琪结合辅导员素质能力大赛参赛经历，分享备赛心得与实战启示，阐明“以赛促学、以赛促干”的成长路径，助力学工队伍以赛事赋能日常工作。
刘新成创新育人视角，以沉浸式班会建设为主题，讲解“剧本杀式”主题班会的剧本设计、角色分配、现场管控等实操要点，探索体验式育人新模式，让思政引领更具温度与吸引力。徐巧幸聚焦学风建设重点工作，精准剖析班级学风现存问题及成因，提出精细化提升方案，同时融入学生情绪管理、人际交往指导，实现学风建设与心理健康教育双向融合。王萌围绕学生干部培育工作，详细分享骨干选拔、梯队建设、能力赋能的工作经验，着力打造高素质、敢担当、优服务的学生骨干队伍。
学院党委副书记、副院长张超对系列分享会予以肯定。他表示，本次系列分享紧贴一线育人需求、指导性极强，希望全体辅导员依托工作室平台，吸收借鉴优秀经验，创新育人思路与工作方法，持续锤炼专业本领。
本次系列分享会是工作室常态化建设的重要举措，有效打通经验共享、能力共升的成长通道，助力学工队伍提质赋能，为学院学生工作高质量发展筑牢坚实基础。
（审核 孙哲）
